Le solfège désigne une méthode d’apprentissage de la musique faite d’exercices de lecture et d’audition musicales. Dans la pratique musicale, l’interprétation d’une partition passe par la lecture à vue, l’écoute intérieure, la reproduction des hauteurs et la réalisation des rythmes, des nuances et des modes de jeu.

En 1977, le terme solfège a été remplacé par le terme formation musicale (FM) dans les conservatoires. Cette réforme de l’apprentissage du solfège en France postule pour l’idée suivante : " Partir de la musique pour en découvrir le langage et ses techniques est plus formateur qu’une étude analytique abstraite, élément par élément, desséchante par définition dont l’usage démontre qu’elle tourne souvent le dos au but à atteindre : la connaissance et l’apprentissage de la musique " (Ministère de la culture, texte de la réforme du solfège, 1977). Dans cette acception, il est la base de l’éducation musicale dans la musique occidentale. Son apprentissage, centré sur la notation, sert à la pratique du chant ou d’un instrument, l’étude théorique des œuvres musicales et la composition.

Dans la théorie, le solfège étudie les dimensions rythmiques, mélodiques et harmoniques.